Universidade Federal da Bahia
Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Cultura e Sociedade
Disciplina: COM 558 - Cultura e Identidade
Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Cultura e Sociedade
Disciplina: COM 558 - Cultura e Identidade
Professores: Djalma Thürler e Leandro Colling
1º semestre 2013 – terças, das 18h às 22h – Sala 101 PAF3.
Cronograma das aulas
MAIO
Dia 21 - Apresentação
geral. Apresentação do Programa e
discussões preliminares sobre o conceito de identidades
Livro base: SILVA, Tomaz Tadeu da
(org.). Identidade e diferença. A perspectiva dos Estudos Culturais.
Petrópolis, Vozes, 2007.
Dia 28 – Introdução geral aos
estudos queer.
MISKOLCI, Richard. A Teoria Queer e a Sociologia: o desafio de
uma analítica da normalização. Sociologias,
n.21, 2009, p. 150 a 182. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-45222009000100008
________. Teoria queer: um aprendizado pelas diferenças. Belo Horizonte:
Autêntica, 2012
SÁEZ, Javier. “El contexto sociopolítico de surgimento de la teoría queer”.
In: CÓRDOBA, David, SÁEZ, Javier e VIDARTE, Paco. Teoría queer: políticas bolleras, maricas,
trans, mestizas. Madrid: Ed. Egales,
2007. p.p. 67-76.
JUNHO
Dia 04 – A importância de
Foucault para os estudos queer
HALPERIN, David. “La política queer de Michel
Foucault”. In: HALPERIN, David. San Foucault: para una hagiografía gay. Argentina: Ed. Literales, 2007. p.p.
33 a 89.
Dia 11 – continuação. HALPERIN,
David. “La política queer de Michel
Foucault”. In: HALPERIN, David. San Foucault: para una hagiografía gay. Trad. Mariano Serrichio.
Argentina: Ed. Literales, 2007. p.p. 89 a 159.
Dia 18 – Textos pioneiros dos estudos queer I
WITTIG,
Monique. El pensamiento heterosexual y
otros ensaios. Madrid: Egales, 2006, p. 45 a 71.
Dia 25 – Feriado S. João
JULHO
Dia 2 – Feriado 2 de julho
Dia 9 - Textos pioneiros dos estudos queer II
SEDWICK, Eve Kosofsky. A
epistemologia do armário. In: Cadernos
Pagu (28), janeiro/junho de 2007:19-54. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/cpa/n28/03.pdf
Dia 16 – Textos pioneiros dos
estudos queer III - algumas contribuições de Butler – conceito de gênero.
BUTLER, Judith. “Sujeitos do
sexo/gênero/desejo”. In: BUTLER, Judith. Problemas de gênero –
feminismo e subversão da identidade. Trad. Renato Aguiar. Rio de Janeiro:
Civilização Brasileira, 2008. p.p 15-49.
SALIH, Sara. Judith Butler e a teoria queer. Belo Horizonte: Autêntica, 2012.
Dia 23 – Algumas
contribuições de Butler aos estudos queer II - Teoria da performatividade e
corpo.
BUTLER, Judith. “Críticamente
subversiva”. In: JIMÉNEZ, Rafael M. Mérida. Sexualidades transgresoras.
Una antología de estudios queer. Barcelona: Icária editorial, 2002, p.p.
55-80.
BUTLER, J. “Corpos que pesam: sobre
os limites discursivos do ‘sexo’”. In: LOURO, Guacira Lopes. (org.). O
corpo educado – Pedagogias da sexualidade. Belo Horizonte: Autêntica
Editora, 2010. p.p. 153-172. Em http://www.ufscar.br/cis/wp-content/uploads/Guacira-Lopes-Louro-O-Corpo-Educado-pdf-rev.pdf
PRINS, Baukje, MEIJER, Irene Costera.
Como os corpos se tornam matéria: entrevista com Judith Butler. In: Revista
Estudos Feministas. Volume 10, número 1, Florianópolis, janeiro de 2002,
pp. 155-167. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ref/v10n1/11634.pdf
Dia 30 – Contribuições de
Preciado aos estudos queer.
PRECIADO, Beatriz. “Tecnogénero”. In:
PRECIADO, Beatriz. Testo Yonqui. Madrid: Ed Espasa Calpe,
2008. p. p. 81-99.
_______. Multidões queer. Disponível em http://www.intersexualite.org/MULTID_ES_QUEER.pdf
CARRILLO, Jesús. “Entrevista com Beatriz Preciado”. Cadernos Pagu nº 28.
Campinas: Unicamp, 2007. p.p. 375-406.
Emhttp://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0104-83332007000100016&script=sci_arttext
AGOSTO
Dia 06 – Contribuições de
Halberstam aos estudos queer
HALBERSTAM, Judith. “Uma introducción
a la masculinidad femenina. Masculinidad sin hombres”. In: HALBERSTAM, Judith. Masculinidad
Femenina. Trad. Javier Sáez, Barcelona-Madrid: E. Egales, 2008, p.p. 23-66.
Dia 13 – Textos brasileiros em estudos
queer - educação
LOURO, Guacira Lopes. Teoria queer: uma
política pós-identitária para a educação. In: Revista Estudos Feministas, ano/volume 9, número 2, 2001, p. 541 a
553. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ref/v9n2/8639.pdf
_______. O corpo estranho. Ensaios sobre sexualidade e teoria queer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
_______. O corpo estranho. Ensaios sobre sexualidade e teoria queer. Belo Horizonte: Autêntica, 2004.
LOPES LOURO, Guacira. “Currículo,
gênero e sexualidade – o ‘normal’, o ‘diferente’ e o ‘excêntrico’”. In: LOURO,
Guacira Lopes et al. (orgs). Corpo, Gênero e Sexualidade: um debate
contemporâneo na educação. Petrópolis: Vozes, 2003. p.p 41-52.
FURLANI, Jimena. “Educação sexual:
possibilidades didáticas”. In: Corpo, gênero e sexualidade: um debate
contemporâneo da educação. Rio de Janeiro: Vozes, 2003, p.p 66-81.
Dia 20 - Textos brasileiros
em estudos queer – universo trans
BENTO, Berenice. Política da
diferença: feminismos e transexualidade. In: COLLING, Leandro (org). Stonewall
40+ o que no Brasil? Salvador: EDUFBA, p. 79 a 110
PELÚCIO, Larissa. Gêneros rígidos em
corpos fluidos. In: Abjeção e desejo - uma
etnografia travesti sobre o modelo preventivo de aids. São Paulo:
Annablume, 2009, p. 77 a 104.
Dia 27 – Textos brasileiros em estudos
queer - intersex
MACHADO, Paula Sandrine.
Intersexualidade, intersexualidades: notas sobre alguns desafios teóricos,
metodológicos e políticos contemporâneos. In: Miskolci, Richard; Pelúcio,
Larissa. (Org.). Discursos fora da ordem:
sexualidades, saberes e direitos. 1ed. São Paulo: Annablume, 2012, p.
179-196.
PINO, Nádia Perez. “A teoria queer e
os intersex: experiências invisíveis de corpos des-feitos”. In: Cadernos
Pagu, nº 28. Campinas: Unicamp, 2007. p.p. 149-176. Em http://www.scielo.br/pdf/cpa/n28/08.pdf
SETEMBRO
Dia 03 – Textos brasileiros em estudos
queer – literatura e história
MISKOLCI, Richard. O desejo da nação. São Paulo: Annablume,
2012.
Dia 10 – Textos brasileiros em estudos
queer – por uma teoria queer latina ou dos trópicos
PELÚCIO, Larissa. Subalterno quem,
cara pálida? Apontamentos às margens sobre pós-colonialismos, feminismos e
estudos queer. Revista Contemporânea,
v. 2, n. 2, Jul–Dez. 2012, p. 395-418 - Disponível em
PEREIRA, Pedro Paulo Gomes. Queer nos
trópicos. Revista Contemporânea, v.
2, n. 2, Jul–Dez. 2012, p, 371 a 394. Disponível em http://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/88/53
Formas de avaliação:
Entrega de textos de cerca de duas
laudas sobre as ideias centrais de pelo menos 10 textos indicados como leitura
de cada aula (zero a 10)
Seminários (zero a 8): a cada aula
metade do tempo será destinada para as explicações e provocações dos
professores e metade para os seminários dos estudantes em relação ao tema da
aula e dos textos de leitura obrigatória.
Participação em sala de aula (zero a
2)
Bibliografia Complementar
BENEDETTI, Marcos. Toda
feita. O corpo e o gênero das travestis. Rio de Janeiro: Garamond,
2005.
BENTO, Berenice. O que é
transexualidade. São Paulo: Brasiliense, 2008.
_______. A reinvenção do
corpo: a sexualidade e o gênero na experiência transexual. Rio de Janeiro:
Garamond, 2006.
BERUTTI, Eliane Borges. Gays, lésbicas, transgenders: o caminho do
arco-íris na cultura norte-americana. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2010.
BRAZ, Camilo. À MEIA LUZ... uma etnografia em clubes de sexo masculinos. Goiânia: Ed, UFG, 2012.
BUTLER,
Judith. Cuerpos que importam: sobre los límites materiales y discursivos del “sexo”.
Buenos Aires, Paidós, 2008.
_______. Deshacer el gênero.
Barcelona, Paidós, 2006.
_______. Lenguaje, poder e
identidad. Madrid; Ed. Síntesis, s/d.
_______. O parentesco é sempre
heterossexual? In: Cadernos Pagu, n. 21, 2003, p. 219 a 260,
Disponível emhttp://www.scielo.br/pdf/cpa/n21/n21a10.pdf
_______. Vida precária. El
poder del duelo y la violência. Buenos Aires: Paidós, 2006.
_______. Vida precária. Revista Contemporânea, n. 1, Jan–Jun.
2011, p. 13-33.
COLLING, Leandro. O que a política
trans do Equador tem a nos ensinar? Texto apresentado no Fazendo Gênero 9. Diásporas,
diversidades e deslocamentos, em Florianópolis, 23 a 26 de agosto de 2010.
Disponível em www.cult.ufba.br/cus
______. (org) Stonewall 40 +
o que no Brasil? Salvador: EDUFBA, 2011.
______. Como pode a mídia
ajudar na luta pelo respeito à diversidade sexual e de gênero?. In: Pelúcio,
Larissa; Souza, Luis Antônio Francisco de; Magalhães, Bóris Ribeiro de;
Sabatine, Thiago Teixeira. (Org.). Olhares
Plurais para o Cotidiano - Gênero, Sexualidade e Mídia. São Paulo: Cultura
Acadêmica, 2012, p. 112-131.
COLLING, Leandro; PIRAJÁ, Tess
Chamusca. Queridas, mas nem tanto: a representação da travestilidade em
Queridos Amigos. Revista FAMECOS, v.
18, 2011, p. 507-528, 2011.
COLLING, Leandro; SANTOS, Matheus
Araújo dos. O corpo intersex e a politização do abjeto em XXY. In Texto (UFRGS. Online), v. 2, 2011, p.
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www.cult.ufba.br/cus
http://www.ufscar.br/cis/
http://www.hartza.com/
http://culturavisualqueer.wordpress.com/
http://www.cchla.ufrn.br/bagoas/